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    (最終更新日:2026-05-02 23:44:38)
  ナカジマ ユウ   Yu Nakajima
  中島 優
   所属   追手門学院大学  心理学部 心理学科
   職種   特任助教
■ 一般向け情報
研究ジャンル:認知心理学、実験心理学
研究のキーワード:注意
研究に関するコメント:私は、人が多くの情報の中でどのように注意を向け、切り替え、保っているのかを研究しています。特に、複数の情報に同時に注意を向ける状況や、目立つ刺激・背景音などの不要な情報を無視する仕組みに関心があります。これらの理解を通じて、情報があふれる日常環境の中で、人が安全かつ効率的に行動できる環境づくりに貢献したいと考えています。
■ 学歴
1. 2016/04~2020/03 神戸大学 文学部
2. 2020/04~2022/03 京都大学 大学院文学研究科 行動文化学専攻 心理学専修 博士前期課程
3. 2022/04~2025/03 京都大学 大学院文学研究科 行動文化学専攻 心理学専修 博士後期課程 博士(文学)
■ 職歴
1. 2026/04~ 追手門学院大学 特任助教
2. 2025/04~ 国際電気通信基礎技術研究所 インタラクション科学研究所 連携研究員
3. 2025/04~2026/03 日本学術振興会 特別研究員(PD) 研究員・ポスドク
4. 2022/04~2024/03 京都大学大学院教育支援機構奨励研究員 大学等非常勤研究員
5. 2025/04~2026/03 大阪保健医療大学 学習・認知心理学(非常勤講師)
6. 2025/09~2026/01 京都先端科学大学 心理学実験(非常勤講師)
7. 2025/10~2026/02 京都大学 非常勤講師(心理学講読)
■ 著書・論文歴
1. 論文  Revisiting the Deviation Effects of Irrelevant Sound on Serial and Nonserial Tasks (代表編著) 2024/05/10
2. 論文  ATTENTIONAL RESOURCE ALLOCATION ACROSS VISION AND AUDITION: NO SINGLE FACTOR FOR RESOURCE SHARING (代表編著) 2026/02/26
3. 論文  Auditory dominance and individual differences within audiovisual tasks (代表編著) 2026/02/28
■ 所属学会
1. 2026/05~ 日本心理学会
2. 2026/04~ 日本認知科学会
3. 2025/03~ ヒューマンインタフェース学会
4. 2024/05~ 日本基礎心理学会
5. 2024/05~ 日本認知心理学会
6. 2021/11~ 日本視覚学会
■ 学会発表
1. 2025/11/29 反復呈示される妨害刺激に対する注意抑制の形成基盤(日本基礎心理学会)
2. 2025/09/10 顕著な視覚刺激に対する注意抑制の特徴次元間比較(日本視覚学会)
3. 2024/12/01 オドボール課題と識別課題における視聴覚の感覚優位(日本基礎心理学会)
4. 2024/11/03 視聴覚識別課題における感覚優位性の検討(関西心理学会)
5. 2024/07/12 Sensory Dominance in Target Detection and Discrimination Tasks(ASIA PACIFIC CONFERENCE ON VISION 2024)
6. 2023/09/19 視覚的に提示された系列課題と非系列課題における無関係音の妨害効果(日本視覚学会)
7. 2023/08/27 Do deviants in irrelevant sound sequence disrupt visually presented arithmetic task?(European Conference on Visual Perception 2023)
8. 2022/01/20 継続的な注意における視聴覚間の干渉(日本視覚学会)
■ 受賞学術賞
1. 2023/08 European Conference on Visual Perception Student Travel Award
■ 研究課題・受託研究・科研費
1. 2026/04~2029/03  内外注意の優位性とその文脈依存的変化の検討 若手研究 
2. 2024/04~2026/03  背景音が誘発する課題成績低下を軽減する心的メカニズムの検討 特別研究員奨励費 
3. 2022/04~2024/03  視聴覚間の注意干渉と注意資源メカニズムの研究  
■ 社会における活動
1. 2024/10 認知活動を支える有限のエネルギー 【研究に関する講義】
2. 2022/09 ヒトの注意(attention)に関する認知心理学研究 【研究に関する講義】
■ 委員会・協会等
1. 2026/08 日本認知科学会 大会実行委員
2. 2026/02 多感覚研究会 現地世話人
■ 教育、研究、社会貢献活動の方針
1. 教育:学生が自ら考え、手を動かしながら理解を深め、「わかった」「できた」と実感できる学びを通じて、さらに学びを深めようとする主体的な姿勢を育てる。
2. 研究:身近な疑問や日常場面で生じる認知の問題を出発点に、問いを深めていく楽しさを大切にしながら、人間の心や行動の仕組みを探究する。
3. 社会貢献活動:研究成果を社会に発信するとともに、地域の方々との対話を通じて社会の中にある問いや関心を捉え、今後の研究活動につなげる。
■ メールアドレス
  kyoin_mail