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    (最終更新日:2026-07-01 06:45:36)
  サオ チトセ   Chitose Sao
  佐尾 ちとせ
   所属   追手門学院大学  共通教育機構
   職種   常勤講師
■ 一般向け情報
日本語教育 
作文教育
AI活用教育
メタ認知
修辞機能分析
生成AI
作文指導 推敲支援
書き手が自分の考えや表現を振り返り、よりよい文章へと調整していく力、すなわちメタ認知の育成を重視しています。児童生徒から日本語学習者まで、書くことに何らかの困難を抱える学習者を対象に、作文の構成、表現の選択、推敲を支援する方法を研究しています。近年は、生成AIを単なる翻訳や添削の道具としてではなく、書き手が自分の考えを深め、表現を選び取るためのメタ認知支援ツールとして活用する方法の研究に取り組んでいます。
■ 学歴
1. 1981/04~1986/03 静岡大学 教育学部 中学校教員養成課程 国語科 卒業 教育学士
2. 1986/04~1988/03 静岡大学 教育学研究科 国語教育専攻 国文学専修 修士課程修了 教育学修士
3. 1997/04~1999/03 同志社大学 文学研究科 国文学 博士前期課程修了 修士(国文学)
■ 職歴
1. 1988/04~1992/03 静岡県立沼津城北高等学校 教諭
2. 1992/04~1992/08 静岡県富士市立吉原商業高等学校 教諭
3. 1996/09~1999/03 テュービンゲン大学同志社日本語センター 非常勤講師
4. 1999/04~2026/03 同志社大学 国際教育教学院 嘱託講師
5. 2003/04~2005/03 同志社女子大学 文芸学部 嘱託講師
6. 2008/04~2011/03 奈良先端科学技術大学院大学 自然言語処理講座 技術補佐員
7. 2013/04~2021/03 関西学院千里国際中等部高等部 非常勤講師
8. 2014/04~ 大阪学院大学 非常勤講師
9. 2023/09~2025/03 大阪キリスト教短期大学 日本語別科 専任教員
■ 著書・論文歴
1. 著書  日本語を書く楽しみ (共著・編著(代表編著を除く)) 
2. 著書  日本語を磨こう-名詞・動詞から学ぶ連語練習帳- (共著・編著(代表編著を除く)) 
3. 著書  連語を使おう (共著・編著(代表編著を除く)) 
4. 著書  上級学習者のための総合日本語教科書「煌星」 (単著) 2012/03
5. 論文  作成条件の違いによる日本語学習者の作文の構成と評価の実験的研究 (代表編著) 2025/10
6. 論文  書き出しに着目した作文指導-修辞機能分析の作文指導への応用- (代表編著) 2024/03
7. 論文  修辞機能分析を活用した作文指導 (代表編著) 2023/05
8. 論文  作文指導に活かすための修辞機能解析 (代表編著) 2022/03
9. 論文  児童作文の評価に向けた脱文脈化観点からの検討 (共著・編著(代表編著を除く)) 2021/03
10. 論文  上級学習者を対象とした論文作成に必要な語彙指導-学習者の主体的な学びの支援 (単著) 2010/12
11. 論文  テキスト情報分析のための判断情報アノテーション (共著・編著(代表編著を除く)) 2010/06
12. 論文  テキスト情報分析のための判断情報アノテーション (共著・編著(代表編著を除く)) 2010/06
13. 論文  モダリティ、真偽情報、価値情報を統合した拡張モダリティ解析 (共著・編著(代表編著を除く)) 2010/03/11
14. 論文  同志社大学における日本語プレースメントテストの分析と妥当性の検証 (共著・編著(代表編著を除く)) 2010/03
15. 論文  日本語文章の事象に対する判断情報アノテーション (共著・編著(代表編著を除く)) 2009/09/28
16. 論文  日本語文のモダリティ・極性情報を捉えるために (代表編著) 2009/03/05
17. 論文  テキスト情報の事実性解析 (共著・編著(代表編著を除く)) 2008/09/04
18. 論文  言論マップ生成課題:言説間の類似・対立の構造を捉えるために (共著・編著(代表編著を除く)) 2008/07/18
19. 論文  上級学習者のための『読解』のあり方とは (単著) 2005/12
20. 論文  同志社大学留学生別科上級クラス〈総合〉教科書構想 (単著) 2004/12
21. 論文  上級クラス『口頭表現』授業の実践報告-ビデオ作品を作成するプロジェクトワーク (単著) 2003/12
22. 論文  上級クラス『口頭表現』授業の実践報告-ビデオ作品を作成するプロジェクトワーク (単著) 2003/12
23. 論文  「複合語の語義記述に関する管見-その2〔動詞+動詞〕型、連用修飾型の複合名詞-」 (単著) 2003/08
24. 論文  語義の変遷と辞書の記述-「こだわる」の肯定的な使い方を例に- (単著) 2002/12
25. 論文  複合語の語義記述に関する管見-その1〔名詞+動詞〕型の複合名詞- (単著) 2001/12
26. 論文  形容詞の意味記述に関する一考察-語義記述文の文末表現から- (単著) 2001/03
27. 論文  現行辞書類における用例について (単著) 2000/03
28. 論文  須磨の巻における六朝詩の引用について (単著) 1991/03
29. 論文  漢詩文を典拠とする『源氏物語』の表現-須磨の巻を中心として- (単著) 1988/08
■ 現在の専門分野
日本語教育, 日本語学, 教科教育学、初等中等教育学 (キーワード:作文指導、語彙指導、メタ認知、修辞機能分析、AI活用教育) 
■ 所属学会
1. 自然言語処理学会
2. 日本語教育学会
3. 日本語習熟論学会
■ 学会発表
1. 2022/03/15 作文指導に活かすための修辞機能解析(言語処理学会第28回年次大会)
2. 2010/07/25 上級学習者を対象とした論文作成に必要な語彙指導-学習者の主体的な学びの支援(2010年度日本語教育学会実践研究フォーラム)
3. 2009/06/13 ほんとうの語彙力をつけるための指導とは(2009年度第3回日本語教育学会研究集会中部地区大会)
4. 2009/03/05 日本語文のモダリティ・極性情報を捉えるために(言語処理学会第15回年次大会)
5. 2008/06/07 スパイラル・メソッドを活用した語彙指導の実践報告-連語表現を中心として-(2008年度第1回日本語教育学会研究集会中部地区大会)
6. 2006/06/17 〈機能語〉を含む文型の指導-「理解」を「使用」に進めるための機能語の導入方法-(2006年度第3回日本語教育学会研究集会中部地区大会)
7. 2006 客観的な読解の追求-新聞記事の比較読みの実践から-(006年度第5回日本語教育学会研究集会北陸地区大会)