教員情報 - 太田　昌志 | 追手門学院大学

■ 一般向け情報

研究ジャンル　：　教育・学校
研究のキーワード　：　子どもの政治意識、主権者教育、社会調査
研究に関するコメント　：　子どもの政治意識の形成について研究しています。特に、学校・家庭内の経験によって政治や社会に対する関わりを「あきらめる」過程に関心があります。主に社会調査データの計量分析によりアプローチしています。

■ 学歴

1.	2007/04～2011/03	名古屋市立大学人文社会学部現代社会学科卒業
2.	2011/04～2014/03	一橋大学大学院社会学研究科総合社会科学専攻修士課程修了修士（社会学）
3.	2019/04～	早稲田大学大学院教育学研究科教育基礎学専攻博士後期課程博士後期課程

■ 職歴

1.	2014/04～2017/09	名古屋市立大学大学院人間文化研究科研究員
2.	2014/12～2014/12	名古屋市立大学事務補佐員
3.	2015/01～2015/05	名古屋市立大学事務系職員
4.	2015/06～2017/09	ベネッセ教育総合研究所特任研究員
5.	2017/10～2022/03	埼玉医科大学保健医療学部非常勤講師
6.	2017/10～2019/03	東京大学社会科学研究所附属社会調査・データアーカイブ研究センター特任研究員
7.	2020/04～2022/03	東邦大学理学部非常勤講師
8.	2020/04～2022/03	独立行政法人日本学術振興会特別研究員(DC2)
9.	2020/10～2022/03	玉川大学教育学部非常勤講師
10.	2022/04～	追手門学院大学共通教育機構常勤講師

■ 著書・論文歴

1.	論文	就職先満足度の変化からみる認識ギャップ――就職活動終了時、就職直前、就職後半年の3時点パネル調査から（共著・編著（代表編著を除く）） 2023/03/31
2.	論文	子どもの政党認知の社会化――親子調査を用いた「知っている政党」の分析（単著） 2023/03/06
3.	論文	主権者教育としての話し合い活動における多数決の課題――意見表明機会が投票意向と政治的有効性感覚に与える影響（単著） 2022/06/30
4.	論文	学年によって意見表明機会の効果は異なるか――投票意向と政治的有効性感覚に注目した政治的社会化の検討（単著） 2022/03/31
5.	論文	内定者フォロー施策が学生の就業意識と学習行動に与える影響（共著・編著（代表編著を除く）） 2021/09/10
6.	論文	中学生・高校生の政治関心と意見表明抑制の規定要因――管理的な学校教育，家庭教育の経験による政治的社会化（単著） 2021/03/30
7.	論文	戦後低所得世帯の子どもの高校進学をめぐる経済的，文化的環境（共著・編著（代表編著を除く）） 2020/12/25
8.	論文	年齢層によるコミュニケーション能力に対する意味づけの違い（単著） 2020/03/30
9.	論文	家庭内の経済的資源分配からみる子どもの教育格差——消費生活に関するパネル調査を用いた小学生から高校生の学校外教育費の分析（単著） 2019/09/30
10.	論文	子どもの投票意欲と内的政治的有効性感覚――小学生から高校生の親子データの分析（単著） 2018/09/26
11.	論文	子どもの家庭経済状況の認識（単著） 2018/03/31
12.	論文	2009年政権交代の経験と内的政治的有効性感覚の変化（単著） 2017/03/31
13.	論文	Children's Abilities and Parents' Socio-economic Backgrounds （単著） 2017/03/31
14.	論文	学校外の学習機会（単著） 2016/03/31
15.	論文	学習の意識（単著） 2016/03/31

■ 現在の専門分野

教育社会学, 社会学　（キーワード：子どもの政治意識、政治的社会化、教育費、コミュニケーション能力、社会調査、教育社会学）

■ 所属学会

1.	2021/08～	日本シティズンシップ教育学会
2.	2020/12～	日本キャリアデザイン学会
3.	2020/12～	日本子ども社会学会
4.	2020/07～	日本選挙学会
5.	2018/08～	日本特別活動学会
6.	2014/05～	日本教育社会学会
7.	2019/09～2021/09	∟ 事務局員

■ 学会発表

1.	2023/09/09	子どもの政党認知の変化――親子パネル調査を用いた「知っている政党」の分析（日本教育社会学会第75回大会）
2.	2023/03/04	プロスポーツチームとの大規模長期インターンシップの実践報告（日本観光ホスピタリティ教育学会第22回全国大会）
3.	2021/09/12	子どもの政治知識の社会化――親子調査を用いた政党認知の分析（日本教育社会学会第73回大会）
4.	2021/09/11	就職前後に変化する入社企業への評価――4年生の調査と卒業後調査の分析（日本キャリアデザイン学会第17回研究大会）
5.	2021/05/08	話し合い活動のかくれたカリキュラムが子どもの政治的疎外意識に与える影響――小学6年生・中学1年生に対する質問紙調査の分析から（2021年度日本選挙学会研究会）
6.	2020/09/06	内定獲得後の企業との関係が学生に与える影響――卒業前7月-2月の大学生パネル調査から（日本教育社会学会第72回大会）
7.	2020/09/05	生活困窮者自立支援法にもとづく子どもの学習支援事業の効果検証（日本教育社会学会第72回大会）
8.	2019/11/27	Political Interest and Expression of Opinion: Political Socialization of Seventh to Twelfth Grade Students in Japan（BNU, KU, UCLIOE, UIUC,&WU Academic Exchange Program 2019）
9.	2019/09/12	中学生・高校生の政治関心と意見表明抑制の形成メカニズム（日本教育社会学会第71回大会）
10.	2018/09/03	コミュニケーション能力による評価に対する意識の構造（日本教育社会学会第70回大会）
11.	2017/10/21	教育費のきょうだい格差（日本教育社会学会第69回大会）
12.	2017/09/17	子どもの政治に対する積極性――JLSCP2016を用いた小学生から高校生の親子データの分析（第64回数理社会学会大会）
13.	2016/09/17	能力認知と進学期待に関する親子の一致／不一致――JLSCP2015を用いた検討（日本教育社会学会第68回大会）
14.	2016/07/17	子どもの能力と家庭背景（東京大学社会科学研究所・ベネッセ教育総合研究所共同研究「子どもの生活と学び」研究プロジェクト報告会小・中・高校生の自立と親子パネル調査の可能性――「子どもの生活と学びに関する親子調査2015(wave1)」から）
15.	2015/09/09	子どものコミュニケーション能力に対する家庭の社会経済的背景の影響――妥当性の高い変数を用いた再検討（日本教育社会学会第67回大会）
16.	2014/09/13	コミュニケーション能力によって評価することを誰が望ましいと考えるか（日本教育社会学会第66回大会）

■ 研究課題・受託研究・科研費

1.	2020/04～2022/03	学校における政治的社会化：政治・社会に対するあきらめの形成メカニズムの解明科学研究費助成事業特別研究員奨励費,特別研究員奨励費（キーワード：政治的社会化、小学生、中学生、高校生、親子調査）
2.	2018/04～2021/03	生活困窮世帯の中学生を対象とする学習支援事業の効果検証のためのパネル調査基盤研究(C) （キーワード：子どもの貧困、学習支援、生活困窮者自立支援法、二群事前事後調査、教育機会確保法、パネルデータ、パネルデータ分析）

■ 社会における活動

1.	2023/02～2023/02	子どもの政治意識と授業における意見表明機会
2.	2017/02～2017/02	「勉強が将来のために役に立つ」と思うことは自主的な学びにつながるのか

■ 資格・免許

1.	2011/06/01	社会調査士（第012630号）
2.	2014/06/01	専門社会調査士（第A-000402号）

■ 教育、研究、社会貢献活動の方針

1.	(1)教育活動の方針　教育や発達、キャリアなどに関する身近なことがらについて、個人の経験、価値観、志向性だけなく、社会的な観点から説明することを目指す。
2.	(2)研究活動の方針　子どもの政治意識、大学生の就業意識など、個人が社会に対してとる態度について主に研究対象としている。社会調査データを用いた実証分析が主要な研究方法である。
3.	(3)社会貢献活動の方針　計量社会調査データを用いた市民ニーズの把握などの活動に協力している。

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