キャサリン エマ ソーントン
  Katherine Emma Thornton
   所属   追手門学院大学  共通教育機構
   職種   准教授
発表年月日 2011/09
発表テーマ The gap between producing and implementing learning plans: The role of learner beliefs in self-directed language learning
会議名 Pan-Korea English Teaching Association (PKETA) Conference
主催者 Pan-Korea English Teaching Association (PKETA)
学会区分 国際学会
発表形式 口頭(一般)
単独共同区分 単独
開催地名 Busan, Korea