ハラダ アキラ
原田 章 所属 追手門学院大学 経営学部 経営学科 追手門学院大学 大学院 経営・経済研究科 職種 教授 |
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言語種別 | 日本語 |
発行・発表の年月 | 2018/03 |
形態種別 | その他 |
標題 | 「大学生基礎力レポート」に基づく,アサーティブ生の入学時の特徴 |
執筆形態 | 単著 |
掲載誌名 | 「学びと成長の可視化」からその先へ |
掲載区分 | 国内 |
出版社・発行元 | 追手門学院大学アサーティブ研究センター,ベネッセ教育総合研究所 |
巻・号・頁 | 16-23頁 |
概要 | 2016年度の新入学生に対して行った大学生基礎力レポートの結果を分析し,アサーティブ入試で入学した学生の特徴を他の入試区分と比較して明らかにしたものである.アサーティブ生の基礎学力はそれほど低くはないこと,入試の中で行うグループディスカッションや事前面談の影響が態度や考え方の指標に表れていることを示した. |