キャサリン　エマ　ソーントン   Katherine　Emma Thornton    所属   追手門学院大学  共通教育機構    職種   准教授
言語種別	英語
発行・発表の年月	2016/06
形態種別	外国学術誌（First author）
査読	査読あり
標題	Learning Spaces and Curricula: Models for Enhancing LLS Usage and Learner Autonomy Development Through Integration.
執筆形態	単著
掲載誌名	Studies in Self-Access Learning Journal
掲載区分	国外
巻・号・頁	7(2),pp.193-196