マツミヤ　シンゴ   松宮　新吾    所属   追手門学院大学  国際学部 国際学科    追手門学院大学  大学院　現代社会文化研究科 国際教養学専攻    職種   教授
言語種別	日本語
発行・発表の年月	2024/03/29
形態種別	紀要(その他)
標題	OIDAI 英語力診断テストと授業実施状況調査に基づく授業評価と授業実践報告
執筆形態	共著・編著（代表編著を除く）
掲載誌名	共通教育論集
掲載区分	国内
出版社・発行元	追手門学院大学共通教育機構
巻・号・頁	2,131-151頁
著者・共著者	松宮 新吾・稲冨百合子・日野 信行・原めぐみ
概要	本研究では、総合英語とOnline English Seminar の授業実施効果の検証を、OIDAI 英語力診断テスト結果と授業実施状況調査のデータ解析に基づき行った。その結果、診断テストにおいては、12月実施テストで項目難易度を上げたにも関わらず、12 月実施の正答率が7 月実施に比べ5％ 水準で有意に高くなっていることが判明した。また、12 月の診断テストと並行して実施した授業アンケート調査データを探索的因子分析にかけた結果、授業成果とダイレクトに結びつく英語有能因子や授業好意性因子をはじめとする有意な4 因子解を抽出することができた。さらに、重回帰分析の結果から、英語有能感や授業に対する高い好意性や期待値をはじめとする授業の効果が学生の英語運用能力を一定レベルにおいて有意に高めていることが判明した。また、本稿においては、このような肯定的な授業成果を生み出している優れた授業実践事例を報告している。