|
キャサリン エマ ソーントン
Katherine Emma Thornton 所属 追手門学院大学 共通教育機構 職種 准教授 |
|
| 言語種別 | 英語 |
| 発行・発表の年月 | 2023/06/30 |
| 形態種別 | 国内学術誌（その他） |
| 査読 | 査読あり |
| 標題 | Report on the JASAL Forum at JALT2022. Motivation in self-access learning: Listening to student experiences. |
| 執筆形態 | 共著・編著（代表編著を除く） |
| 掲載誌名 | JASAL Journal |
| 掲載区分 | 国内 |
| 出版社・発行元 | Japan Association for Self-Access Learning |
| 巻・号・頁 | 4(1),pp.176-186 |
| 担当区分 | 責任著者 |
| 著者・共著者 | McCrohan, G.
Yamada, E. |