リ　カ   LI XIA   李　霞    所属   追手門学院大学  共通教育機構    職種   准教授
言語種別	日本語
発行・発表の年月	2024/03/01
形態種別	論文
標題	公立幼稚園におけるカリキュラム・マネジメントの実態と課題
執筆形態	単著
掲載誌名	追手門学院大学教職課程年報
掲載区分	国内
出版社・発行元	追手門学院大学教職課程
巻・号・頁	32,11-25頁
総ページ数	15
著者・共著者	李　霞
概要	平成29年度の教育改革では、学校の教育課程を社会と連携させる「社会に開かれた教育課程」と、それを実現するカリキュラム・マネジメントの推進が重視された。カリキュラム・マネジメントは、教育課程の編成・実施・評価・改善を全教職員の協力のもとでPDCAサイクルとして行い、家庭や地域など外部の人的・物的資源を効果的に活用することが求められる。しかし、先行研究は個別幼児教育機関の取り組みに偏り、現場全体の実態把握には至っていない。本研究は、管理運営の相違が少ない公立幼稚園に焦点を当て、全教職員の協力体制や地域との連携の実態を明らかにすることを目的とする。S県A市・B市の公立幼稚園に対するフィールド調査および行政担当者へのインタビューを通じて、カリキュラム・マネジメントの現状と課題を分析し、「社会に開かれた教育課程」の実現と幼児教育の質的格差解消に向けた示唆を得ることを目指す。